2002年的蝉鸣似乎仍回响于耳畔，时光飞逝，在不经意间我的高考竟已过去24个春秋了。又到满城栀子花开、万千学子奔赴高考考场的时节，我坐在窗下思忆往昔，关于高考的历历往事，清晰得就好像发生在昨天。那些关于高考的诸多细碎之往事，那些关于师长的温情之叮咛，从来没有随着岁月的流逝而淡去，反而像陈年之老酒，经久而愈越觉醇厚。我怀着兴致把24年之前关于高考的点滴记忆写下来，给那段滚烫的青春，给那些点亮过我前路的人，留一份温热的回忆与纪念。当年，高考冲刺到最后那半个月，空气里都飘着倒计时的紧张，是高三物理组组长汪元老师，一句话把我们当中一部分人从钻牛角尖的焦虑里拉了出来。那天，他在操场讲完当前的高考形势后，他笑着对我们说：“现在离高考越来越近，剩下的有效复习时间并不多了——我跟你们说，越是这个节骨眼上，越上要沉得住气。在最后这几天的黄金时间里，咱们不能再‘深挖洞’了，得适当的改一改复习的策略，要做到‘广积粮’。”大家先是愣了愣，接着都会心地笑了起来。谁能想到，一个教物理的老师，会把那句家喻户晓的口号——“不要深挖洞，而要广积粮”，运用得这么熨帖、这么鲜活、这么恰如其分、这么丝滑。他没有多讲半个字的大道理，可我们都懂了：临近考场，不该再死磕那些偏难、怪题和难题了，如其在冷门知识点上死抠硬钻，倒不如沉下心来，把所有学过的内容从头到尾捋一遍，把基础扎牢，把漏洞补全，不让该拿的分白白丢失了。直到今天，我走人生许多的十字路口，每次都会想起汪老师这句话——原来不止高考，人生很多时候，都不必过于心怀执念的执着于钻一处“深洞”，而要学会“广积粮”，把基础打宽，把眼界放开，才是行稳致远的基本之道理。这哪里只是高考复习的策略，分明是汪老师给我们上的最后一堂人生课，那句化用的箴言，藏着他最通透的辩证思维与人生智慧。
而同样是教物理的汪崇庆老师所说的那段关于家长执着于为高考学子送饭的话，我到现在都记得特别清楚。那时候县一中门口，一到饭点就挤得水泄不通，成群结队的家长放下手中的活儿不做，专程来给孩子送营养餐，乌泱泱的队伍能排出几十米的长度。好多家长隔三差五就提着保温桶，里面不是土鸡汤就是排骨或蒸肉，总觉得给孩子的营养越好，考分就越高。汪老师上课前聊起这件事，颇有感慨的说：“依我看，这都是家长们的一厢情愿在驱使着他们跟风式的送饭。孩子能不能考出好成绩，跟这长年累月的送鸡汤送鸡腿有什么关系？要是学生自己平日里不用功，抱着侥幸心理靠爹妈天天送饭补身子，那根本就靠不住——就算你爹妈一年三百六十五天，一日不落地给你送土鸡汤，该不会的题还是不会，分数该上不去还是上不去，到头来不过是白费心思而瞎忙活一场。”那时候听了这大实话，我忽然间就被点醒了：是啊，高考的考场上，哪有什么“营养加成”？分数是靠勤学苦练练出来的，自己的分数得靠自己提高，父母的疼爱再多，也替代不了自己进考场答题。汪老师的话，直白得像块热红薯，烫得人心里发醒：哪有什么捷径可走，不过是一分耕耘一分收获，靠外力加持倒不如靠自身的硬实力进行支撑。
考试的前两天，刘登魁老师把准考证一份份递到我们手里，发到最后，他合起信封，特意多叮嘱了几句，声音不高，却每个字都铭刻在我们心里：“我去开监考培训会，见识了不少事——总有少数监考老师，开会的时候心不在焉，听得马马虎虎，完全不在状态，真到考场上，部分监考老师业务不熟练。我跟你们说，万一真碰到怪事：考场铃声都响完了，老师还没反应过来发卷子，你们千万不要胆小而不敢提醒，那每耽误一分钟，都是浪费你自己的答题时间，受损失的是你自己啊。真碰到这种事，你就大大方方、理直气气提醒一句，别觉得不好意思，更别怕得罪人，不能因为别人的疏忽，耽误了你自己的发挥。”那时候我们都还是十七八岁的孩子，哪懂什么“维护自身合法权益”的道理，只觉得老师考虑得太周全了——这种万分之一的概率，他都替我们想到了应对的法子，不怕一万，就怕万一，他有言在先，真碰上了我们也不慌了。现在回过头来想，刘老师哪里只是在说发卷子的事，而是在告诫我们：该争取的权益就要大胆争取，该发声的时候，不能保持沉默不语。那细致入微的牵挂，就是对着一群马上要闯世界的孩子，最掏心掏肺的叮咛。二十四年过去，我早就记不清当年考卷最后一道大题是什么，也记不清准考证上的照片我笑没笑，可三位老师这三段话，我却一个字都忘不掉。它们不是什么提分宝典，也不是什么应考技巧，就是三个普通的高中老师，把自己半生的阅历揉进碎语里，塞给即将面临人生大考的孩子。如今我也走过了很多路，遇到过很多事，才越发明白这些话的分量：那是师者给学生的底气，是黑暗里递来的一盏灯，是二十四年后再想起，依旧能暖到心口的温柔。又到高考季，风里又飘来了当年的栀子花香，我忽然想对家乡的三位老师说一句：当年您们掏心窝说的话，我一直记着，不曾遗忘。
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